En nuestro ciclo se trabaja por proyectos. De esta manera se pretende acercar a los niños a una metodología científica.

Primero mostramos el proyecto a trabajar, vemos sus intereses e inquietudes, salen puntos importantes a investigar, recopilamos información traída por todos, nos ponemos manos a la obra realizando actividades de las distintas áreas  ya que nuestro trabajo es globalizado y finalmente vemos que hemos aprendido, terminando con unas conclusiones que se elaboran entre todos.

Valoramos el proceso seguido y lo realmente aprendido.

 

 

 

 

 

PRIMERO DE PRIMARIA

 ŸLOS NUEVOS AMIGOS

Con este proyecto pretendemos trabajar la adaptación al nuevo ciclo, al nuevo curso, a los distintos profesores, a los horarios, a nuevos espacios y compañeros.

Hacemos la fiesta de los amigos con todas las clases.

Seleccionamos un árbol del colegio y lo tenemos como referencia para distintas actividades: leer cuentos, merendar, ver como cambia…

 Ÿ LA GRANJA

 Trabajamos este espacio en otoño, sus animales, huerto, paisaje sin olvidarnos de las vivencias sociales que implica esta actividad para nuestros chicos.

 Ÿ EL OTOÑO

 Pretendemos trabajar la estación del otoño, como influye el tiempo atmosférico en la vida diaria. Algunas observaciones se realizan en el parque de Roma.

 Ÿ LAS MÁQUINAS

 Conocer algunas máquinas y aparatos  de nuestro entorno. Viendo también inventos tecnológicos que nos facilitan nuestra vida.

Utilizar material de reciclaje para construcciones, experimentos-juego…

 Ÿ LA NAVIDAD

 Trabajar esta fiesta popular, los alimentos típicos, decoración, canciones y costumbres.

Decoramos la clase, espacios comunes, hacemos felicitaciones y la carta a los Reyes Magos.

Ÿ ASÍ NACEMOS

Trabajar cual es nuestro origen, conocimiento de nuestro cuerpo, la familia… investigamos cómo se crece.

Elaboramos un mural de fotos de cuando éramos pequeños, hacemos  el museo de objetos, el cuadernito de así nacemos y el de las nanas.

 Ÿ EL CUERPO HUMANO

 Conocemos y cuidamos nuestro cuerpo.

Talleres de los sentidos con la colaboración de los padres.

 ŸANIMALES Y PLANTAS

 Con este proyecto pretendemos trabajar el conocimiento de los seres vivos del entorno.

Elegir un animal para realizar un estudio,

Llevar plantas a la clase para estudiarlas y cuidarlas,

Sembrar semillas para su desarrollo y crecimiento, hacemos un cuadernillo de plantas y animales.

SEGUNDO DE PRIMARIA

 LAS VACACIONES

 

La vuelta de las vacaciones (lugares, paisajes…), retomamos las rutinas, amigos, horarios…espacios nuevos. Elaboramos la constitución de la clase.

 EL PASO DEL TIEMPO, CRONOLÓGICO Y ATMOSFÉRICO

 Las estaciones del año, calendario,  el tiempo, el reloj, paisaje, alimentos, fiestas.

El sol, la tierra, la luna, agua.

 ŸLA NAVIDAD

 Trabajar esta fiesta popular, los alimentos típicos, decoración, canciones, costumbres.

Decoramos la clase, espacios comunes, hacemos felicitaciones y la carta a los Reyes Magos.

 Y LOS ALIMENTOS, EL CUERPO Y LA HIGIENE

 Los alimentos y su función en el organismo, hábitos de alimentación saludables y la prevención de trastornos alimentarios.

Salida al mercado.

La rueda de los alimentos y pirámide.

El mercadito de clase.

Talleres de alimentos con padres.

 Y ANIMALES Y PLANTAS

 El conocimiento de los seres vivos.

 Investigación sobre la vida de los animales.

Observación de plantas.

Curso 2009/2010  PRIMER CICLO DE PRIMARIA

Primer Nivel

"A la playa"Ed. Anaya (colección sopa de cuentos)

Mama de. Mario Ramos Ed. Corimbo

"Julieta y su caja de colores "'Fondo de Cultura Económica

"Magenta, la pequeña hada" Ed. Lumen.

"Paseando por el mar" Ed. Combel

"Mío, Mío! El huevo es mío" Ed. Everest ( Serie pictogramas) de Violeta Monreal.

Segundo nivel

"El árbol sin fin"Ed. Corimbo

"Semilla de amor"Ed. Corimbo

"África, pequeño chakra " Ed. Edelvives

"Kodiak"Ed. Corimbo (mitad cuento, mitad documental, con bellas ilustraciones fotográficas)

"Groniñón" Ed. Corimbo

"La caricia de la mariposa”  Ed. Kalandraka

"Los gandalupinos" Ed. Beascora

"Nos mezclamos"' autor: Juanolo Ed. Tándem)

"Aquel niño y aquel viejo" Ed. Kalandraka

"Petra" OQO Editores

"La casita de los números" Publicaciones FHER "El sueño de Dalí" Brosquil Ediciones

General (1° y 2° nivel)

"El ogro Marinchi" Ed. Corimbo

"Es magia" autor: John Olealy. Ed.Combel.

"El demonio del bosque" Ed. Corimbo

"El castillo de arena" Ed. Destino

"Papá" Ed. Corimbo

"Si yo fuera pirata" Ed. Elfos

"ÍOh!" Ed. Kalandraka

"La casita de las /c/ras" Publicaciones FHER

"El monstruo peludo" Ed. Edelvives

"Los tres bandidos"

"donde viven los monstruos"

La colección de libritos pequeños, manejables, baratos y trabajados en el colegio titulada

"¡Menudo cuerpo!" De editores asociados que pertenece.

Los libritos se titulan:

1- "Manos" 2- "Pelos"3- "Ojos"4- "Narices" 5- "Pies"6- "Culos"

"Emilio y Lulú y el tesoro de los piratas"Ed. Edelvives (muy recomendado, trabajado en el colegio)

"La verdadera y singular historia de la princesa y el dragón" de. José Luis Alonso de

Santos Ed. Castalia. Es un libro de teatro para niños pero para que se lo lean los adultos.

"Babayaga"  Ed. Edelvives. Cuento tradicional ruso, de miedo.

"Leo, el muñeco de nieve" Ed. SM

"Yago, un cocodrilo vegetariano" Ed. Buchmann. Trata de la diversidad.

"Me gusto" Nunca viene mal un poco de autoestima. Ed. Serres