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Profesorado secundaria

 

Coordinación ESO
Subdirección ESO-Bachillerato Miguel Ángel Madrid Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
1º y 2º ESO Diego Garrido Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
3º y 4ª ESO Fran Bolívar Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

 CUADRO TUTORES 24/25

ESO

 

A

B

C

D

1º

ESO

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2º

ESO

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3º

ESO

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4º

ESO

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Educación Secundaria

La Educación Secundaria Obligatoria forma parte de la enseñanza básica y, por tanto, tiene carácter obligatorio. 

La finalidad de la Educación Secundaria Obligatoria consiste en lograr que los alumnos y alumnas adquieran los elementos básicos de la cultura, especialmente en sus aspectos humanístico, artístico, científico y tecnológico; desarrollar y consolidar hábitos de estudio y de trabajo; preparar al alumnado para su incorporación a estudios posteriores y para su inserción laboral y formarles para el ejercicio de sus derechos y obligaciones en la vida.

La etapa de Educación Secundaria Obligatoria es una etapa educativa que comprende cuatro cursos académicos, que se cursarán ordinariamente entre los doce y los dieciséis años de edad. El alumnado tiene derecho a permanecer cursando estos estudios hasta los 18 años, extendiéndose un año más en caso de repetir el cuarto curso.

Entre los objetivos de etapa, la ESO contribuye a fortalecer las capacidades afectivas, rechazando la violencia, los prejuicios y las actitudes sexistas. Promueve la igualdad de oportunidades y derechos entre hombres y mujeres, el respeto de las diferencias, la cooperación y la solidaridad. Potencia el sentido crítico y las competencias tecnológicas a través del uso de distintas fuentes de información; promueve el espíritu emprendedor, la iniciativa personal, la toma de decisiones, la asunción de responsabilidades y la capacidad para aprender a aprender.

Para superar la etapa resulta imprescindible la adquisición de las competencias clave, que constituyen el fin último de la enseñanza obligatoria y garantizan el pleno desarrollo personal, social y profesional del alumnado.
secun01secun02Los principios esenciales que perseguimos en nuestro centro  durante toda la Educación Secundaria Obligatoria son:

  1. Aprendizaje de lenguas extranjeras, a través de un proyecto propio, en el que destaca la ampliación de una hora de inglés en todos los cursos de ESO;  presencia de auxiliares de conversación en algunas de las horas de clase lo que da lugar a  proyectos que fomentan la comunicación en lengua inglesa; la materia de Educación Física se imparte en inglés en toda la etapa. 
  2. Trabajo a través de metodologías activas que nos permitan adaptarnos a las necesidades de nuestro alumnado y nos ayuden a adquirir las competencias necesarias en esta etapa.secun03
  1. Educación integral. Formar personas competentes con habilidades para la vida.
  2. Educación para el desarrollo sostenible, desde el punto de vista de medioambiental y social. Los objetivos del desarrollo sostenible son nuestra meta. Pretendemos educar ciudadanos globales comprometidos consigo mismos, con los demás y con el planeta.secun04
  1. Aprendizaje competencial y conectado con la realidad. Despertar la curiosidad del alumnado y tomar conciencia de la situación-problema; aprendizaje de los saberes básicos, aplicación de lo aprendido en tareas complejas con fuerte sentido competencial y actitudinal. Y consolidación, valoración de lo aprendido y reflexión sobre el propio aprendizaje.
  2. Enseñanza digital. Desarrollo de la competencia digital del alumnado y aprovechamiento de la potencia de lo digital como herramienta de enseñanza y aprendizaje. 

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  1. La atención a la diversidad y el aprendizaje personalizado son una de las señas de identidad de nuestro centro. Además somos centro preferente para alumnado TGD.
  2. Proyectos de Aprendizaje Servicio. No hay nada más importante que aprender y además hacer algo por la sociedad. Por ello, en nuestro centro optamos por proyectos de colaboración ya sea entre iguales, con entidades externas o de colaboración entre mayores y pequeños, Una manera distinta de aprender y hacer algo por el bien común.
  3. La tutoría y la orientación educativa y profesional las consideramos como elementos fundamentales a lo largo de la etapa para el acompañamiento personalizado de nuestro alumnado.

La expresión y comprensión oral y escrita, la creatividad, la educación emocional, la educación para la sostenibilidad o la igualdad de género, se trabajan de manera transversal en todas las materias.

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Intercambio Alemania

grupo

Crónicas desde Freiburg:
 
Última cronica 24/04/15

Llegó la fiesta de despedida, con platos riquísimos, discurso del director y regalito de nuest@s chic@s a las profes encargadas del intercambio en Alemania, Marlena y Julia.

Al día siguiente, después de dejar las maletas en el colegio, nos fuimos a dar un buen paseo por la Selva Negra a los alrededores de Baden Baden. Cuando volvimos a Gaggenau los chic@s alemanes tenían todo preparado para comer todos juntos. El momento de las despedidas fue muy emotivo y con muchas lágrimas por parte de todos. El resto…unas cuantas horas de autocar y avión hasta que nos vimos en el aeropuerto.

 

En nombre de las dos, tenemos que deciros, que ha sido un placer compartir este viaje con vuestr@s  hij@s y esperamos que haya sido la experiencia que nosotras desearíamos que fuera.

Un saludo, Susana y María.
 
Cuarta crónica 23/04/15:
 
Esta mañana se ha realizado un torneo de fútbol muy mañanero así que a las 8:00 ya estaban los equipos (mixtos en cuanto a sexos y nacionalidades) corriendo tras el balón y tomándoselo muy en serio. Después de tanto deporte y de comerse el n-ésimo Brezel nos fuimos a Karlsruhe donde dimos un paseo por el gran parque de la ciudad y subimos a la torre del palacio desde donde disfrutamos de unas vistas muy bonitas y sufrido algo de vértigo.
Esta noche toca despedida con las familias en el colegio y terminar de hacer las maletas. Esto se termina!!!!
Un saludo, Susana y María.
 
 
Tercera crónica 22/04/15:
 
Hoy hemos visitado Speyer y estuvimos en la catedral donde definitivamente se consolidó el protestantismo. Después pudimos disfrutar de los campos llenos de viñedos en las orillas del Rin. Dimos un buen paseo hasta un palacio desde donde disfrutamos de unas preciosas vistas.
Un saludo, Susana y Maria.
 
Segunda crónica 21/04/15:
 
Hoy tod@s los chic@os han asistido a tres clases: música, matemáticas, lengua germánica... toda una experiencia!!!! Además han realizado una ginkana por la ciudad, diseñada por los alumnos alemanes, donde han puesto en practica su alemán y por último el alcalde nos ha recibido en el ayuntamiento e incluso nos invito a un refresco.
Alguno se pregunta si se podría quedar a vivir aquí !!!... vaya parece que les está gustando la experiencia.

Un saludo, Susana y María
 
Primera crónica 20/04/15:
 
Después del fin de semana en el que cada alumno ha estado con su familia, nos hemos reencontrado en el instituto. Nos dejaron un aula y allí comentamos cómo lo habían pasado, qué impresiones tenían,etc.
Después de una visita por el centro nos fuimos a Freiburg e hicimos una visita guiada por la ciudad. Ahí van algunas fotos.
Un saludo,Susana y María.
 

 

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