Tiempo de inventar

Si hay algo positivo en las circunstancias actuales es que estas  nos obligan a docentes y a estudiantes a agudizar el ingenio para encontrar soluciones a los problemas que se nos plantean. Además, buscar soluciones nuevas contribuye a  favorecer y mejorar el proceso de enseñanza –aprendizaje desde la competencia de aprender a aprender.

Una pequeña muestra es este artefacto, construido en 3º de ESO en el área de Tecnología. El objetivo es poder compartir con los estudiantes los procesos de construcción de circuitos e identificación de componentes como si fuera un visor de documentos convencional.

Se trata de una simple cámara web  acoplada a un flexo en desuso. Con este invento es posible proyectar y/o grabar en directo los procesos manipulativos que queramos exponer en público.

No hay duda. Son tiempos para la creatividad.