Proyecto Podcast "Versiones de lo nuestro"

El proyecto Versiones de lo nuestro, nacido el curso 23/24 en el Colegio Montserrat, se relanza este año con una segunda edición que amplía su alcance y refuerza su papel como una herramienta educativa innovadora. Enmarcado dentro de la Convocatoria de Proyectos de Innovación 24/25, este podcast escolar sigue apostando por la expresión, la creatividad y la participación del alumnado en temas de actualidad.

Un espacio de expresión y aprendizaje

El podcast surgió como una iniciativa en los recreos para ofrecer un espacio de comunicación a aquellos alumnos y alumnas que buscaban alternativas a las actividades tradicionales. La experiencia fue un éxito, permitiendo a los estudiantes de 3º y 4º de ESO desarrollar sus habilidades comunicativas y de trabajo en equipo mientras abordaban temáticas de interés.

Este curso, Versiones de lo nuestro se consolida y crece, abriéndose también a la participación del alumnado de Bachillerato. Con esta ampliación, se busca fomentar la colaboración entre etapas y enriquecer los contenidos del programa, fortaleciendo la conexión entre los estudiantes a través de la comunicación y el debate.

Objetivos y metodología

El proyecto tiene como objetivo consolidarse como un pilar dentro de la vida escolar, fomentando competencias comunicativas, digitales y de pensamiento crítico. Entre sus acciones más destacadas se incluyen:

• Producción y emisión de contenidos sobre temas de actualidad, con un enfoque ecosocial y ciudadano.
• Mejoras en la metodología de grabación y edición, explorando nuevas técnicas para hacer el podcast más atractivo y profesional.
• Formación avanzada del alumnado, con talleres especializados en edición de audio, técnicas de entrevista y manejo de equipos.
• Colaboraciones externas, estableciendo contacto con profesionales del sector y entidades educativas.
• Difusión del proyecto, asegurando su visibilidad dentro y fuera de la comunidad escolar a través de la web y redes sociales del colegio.

Evaluación y futuro del proyecto

Para garantizar su éxito, el equipo de Versiones de lo nuestro ha definido una serie de criterios de evaluación, que incluyen encuestas de satisfacción, indicadores de participación y autoevaluaciones de los integrantes del equipo. Además, se evaluarán los espacios y recursos utilizados para mejorar la experiencia de grabación.

El objetivo final es que este podcast no solo se mantenga en el tiempo, sino que se convierta en un referente dentro del Colegio Montserrat, integrándose en actividades interdisciplinarias y fomentando la convivencia escolar a través del diálogo y la reflexión.

La innovación educativa sigue avanzando, y con Versiones de lo nuestro, el Colegio Montserrat apuesta por dar voz a su alumnado, impulsando su creatividad y su capacidad de expresión en un formato dinámico y actual.